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　　幼儿园的设计。

　　幼儿园设计，如何设计幼儿园的室内环境。幼儿园的室内环境对孩子的教育起着重要的作用。儿童的认知开展是随着四周环境的不时接触和四周环境的交流作用而开展的。幼儿教员是家长，幼儿园环境对幼儿来说占有重要位置。幼儿园的室内环境被称为孩子的第三任教师。幼儿园室内环境的重要性也是大家之前说过的重要教育资源，所以幼儿园的室内环境被称为孩子的第三任教师。幼儿园软装设计墙规划要强调主题，构成设计墙规划要强调主题作风。从整体设计中构成作风。了如指掌，不要杂乱无章。这块是这块，那块是这块。这两个内容互不相干。主要设计主题是大墙，小墙的配置是盘绕主题设计的。鼓舞孩子参与，充沛应用家长资源，配置环境是教师的事，孩子很少参与。如今，孩子的参与是与环境沟通的中心，让孩子成为环境发明的主人。孩子们能够运用绘画、剪贴等技巧，以作品的方式充沛展现主题内容。从儿童作品和课堂环境中，大家能够明晰地看到主题活动的轨迹。家长共同参与，积聚文字、照片、照片、孩子记载、实物等材料。在主题墙上，展现上面的活动，让人参观后了如指掌。